O Centro de Estudos CECHAP integra um consórcio internacional que procura afirmar o valor patrimonial e o potencial de desenvolvimento do setor das rochas ornamentais. Esta parceria reúne universidades, centros de investigação e tecnológicos, escolas profissionais e empresas industriais de vários países europeus e foi estabelecida no âmbito de uma candidatura ao programa Erasmus+ da União Europeia.
A candidatura MARBLE-X / MÁRMORE-X, que foi recentemente submetida, tem como objetivo estabelecer uma rede transnacional de Centros de Excelência Profissional (CoVEs) dedicada ao setor do mármore e das rochas ornamentais.

Os CoVEs serão criados em cinco países europeus – Portugal, Espanha, Itália, Grécia e Turquia – com o propósito de consolidar a cooperação entre instituições de ensino, indústria e autoridades públicas. A iniciativa pretende acompanhar a dupla transição ecológica e digital e
aumentar a atratividade, a competitividade e a sustentabilidade do setor.

Estes ecossistemas de competências interligados permitem estreitar a ligação entre a formação, a indústria e os demais parceiros do setor, promover a partilha de conhecimento e desenvolver respostas aos desafios atuais e futuros da indústria do mármore e das rochas
ornamentais.

O projeto prevê ainda a criação de uma Rede de Centros de Excelência Profissional do Mármore e das Rochas com Aptidão Ornamental, que deverá reunir cinco centros nacionais em regiões europeias de referência na produção de mármore. A rede terá como base uma
estrutura permanente de cooperação transnacional, destinada à partilha de conhecimentos e experiências e ao desenvolvimento de iniciativas conjuntas.

O consórcio reúne, em Portugal, o Centro de Estudos CECHAP, a Universidade de Coimbra, a empresa de mármores Somarcil e a Virtual Campus, do Porto, contando ainda com parceiros de Espanha, Itália, Grécia e Turquia.

A Rede MARBLE-X / MÁRMORE-X pretende promover a cooperação e a mobilidade entre os países envolvidos, através do intercâmbio de estudantes, formadores, empresas e instituições, da aprendizagem entre pares e da partilha de boas práticas.